Menyedari kepentingan untuk meletakkan sistem pendidikan negara kepada satu tahap yang tinggi sesuai dengan tuntutan semasa, kerajaan melalui Kementerian Pelajaran mengambil banyak pendekatan termasuk melakukan transformasi bukan sahaja untuk menjaga kepentingan golongan pendidik tetapi juga ingin memastikan para pelajar memperoleh pendidikan sempurna, terjamin dan berkesan.
Justeru tindakan Kementerian Pelajaran menyerapkan Guru Sandaran Tidak terlatih (GSTT) adalah satu langkah bijak untuk mengatasi masalah kekurangan golongan pendidik dan dalam masa yang sama memberi peluang kepada golongan itu untuk mempertingkatkan kemahiran masing-masing sesuai dengan pengalaman yang mereka miliki.
[Selanjutnya]
